École des amours

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jeudi 8 novembre 2012

Dictionnaire personnel

J'ai fabriqué pour ma grande un petit dictionnaire personnel pour y écrire les mots qu'elle a envie d'écrire. Un simple cahier d'écriture où j'ai inscrit les lettres de l'alphabet dans les marges à droite, puis découpé de sorte à retrouver le même principe que les carnets d'adresses (ainsi elle repère rapidement les pages où inscrire son mot). Ce dictionnaire a remporté un énorme succès! De plus, comme ma grande cherchait des mots qui commencent par 'z', j'ai sorti le grand dictionnaire pour nous aider. Par la suite, le dictionnaire a été exploité énormément à plusieurs reprises. Comme elle choisissait parfois des mots que je ne connaissais même pas, on lisait la définition, et on apprenait plein de nouveaux mots ensemble. Comme les jours suivants, je ne me souvenais pas de la définition de tous ces mots, j'ai décidé d'y écrire une brève définition à même son dictionnaire (il y a des pages restantes à la fin). On peut à présent se rafraîchir rapidement la mémoire. ;)   


Les jours suivant, lorsque ma grande veut écrire un mot, elle relis les mots déjà écrit pour s'assurer qu'il ne soit pas déjà-là. Elle pratique donc sa lecture, et revoit plusieurs fois les mêmes mots!


Je suis bien contente que ce dictionnaire lui plaise et qu'il ait suscité des occasions d'apprentissage auxquelles je n'avais même pas soupçonné au départ. Quelle belle façon d'apprendre comment s'écrivent les mots, mais aussi comment fonctionne un dictionnaire, permettre l'élargissement du vocabulaire, et susciter le goût d'en apprendre de ce dictionnaire. Finalement, il ne faut pas oublié non plus l'apprentissage par l'exemple. Ma grande me voit souvent sortir le dictionnaire lorsque je ne parviens pas à lui expliquer un mot ou si je veux en vérifier l'orthographe. Autre apprentissage par l'exemple : en écrivant les définitions des nouveaux mots que je ne connaissais pas dans son dictionnaire, ma grande me voit utiliser des stratégies pour aider au rappel et à la mémorisation. 

Un simple dictionnaire, mais le début d'occasion d'apprentissage infini! ;) Simple, mais efficace! J'adore!   

L'apprentissage par les comptines et chansons

De ces jours-ci, on s'amuse avec les comptines et chansons.

Pour l'apprentissage des parties du corps en anglais, rien de tel qu'une séance de chanson à gestes : 'Head, Shoulders, Knees and toes'. Même ma puce en profite et apprends. Après notre première 'séance de gymnastique' en chantant cette chanson, elle s'est exclamée : 'encore Knees and toes!' ;)

On trouve plusieurs vidéos sur You Tube. J'en aie pris une longue qui se répète +++ puisque mes filles ont adoré la faire et refaire encore et encore. Avec la petite musique, elles embarquent énormément. J'ai également trouvé des livres de comptines en anglais à la bibliothèque où l'on retrouve cette chanson.

Pour l'apprentissage des doigts de la main, on s'est beaucoup amusé avec une comptine trouvé sur le blog de Maeve.

                                               Quand monsieur POUCE part en voyage
L’INDEX l’accompagne
Le MAJEUR porte les bagages
L’ANNULAIRE le parapluie
et le tout petit AURICULAIRE court par derrière.
Mes filles ont beaucoup aimé! Après on répète la comptine souvent, souvent. Exemple : j'ai fait des bonhommes sourire sur mes doigts pour chanter la comptine. Ensuite, mes filles en voulaient aussi, alors en dessinant des sourires sur chacun de leurs doigts, je nommais ceux-ci en même temps. Ensuite, tout le monde a pu dire cette comptine en bougeant ces petits doigts souriant. Par la suite, j'ai fait du 'théâtre' avec mes doigts en les faisant parler. Exemple : 'Bonjour, je suis monsieur Pouce, je désire partir en voyage, quelqu'un veut m'accompagner?' 'Moi, moi, dit l'Index!' etc. ;) On a aussi joué à faire le contour de nos mains, et en traçant chacun des doigts, on les nomme encore. Bref, une simple comptine, et une panoplie de petites activités pour aider à l'imprégnation de cette information dans la mémoire par la répétition. ;) Et tout ça dans le plaisir! Recette gagnante pour l'apprentissage! ;)



jeudi 1 novembre 2012

Costumes

Et bien, j'ai pu me rattraper pour mon oubli de photo des filles costumées. Ce matin, les filles voulaient jouer à l'Halloween, donc elles ont enfilé à nouveau leurs costumes. J'en aie profité! ;)

Voilà! Ma licorne et mon petit singe!